von Joelle Huser
Joelle Huser schreibt über hochbegabte Kinder, deren Fähigkeiten und deren Probleme mit dem Ziel einer angemessenen (Begabungs-) Förderung in der Schule.
Das Buch ist gedacht als Handbuch für die tägliche Unterrichtspraxis.
Zunächst behandelt sie – sehr anregend für die LeserInnen – wesentliche Gesichtspunkte der persönlichen und schulischen Situation hochbegabter Kinder (hohe Fähigkeiten, Unterforderung, Flow, Motivation, Lernstile und Kreativität). In der Neuausgabe nimmt Huser zudem Bezug auf aktuellen Zeitthemen (Bedeutung von Spiel, Perfektionismus, Hochsensitivität, Lernende mit Migrationshintergrund).
Anschließend entwickelt sie konkrete Wege der schulischen Förderung. Hierzu orientiert sie sich an den (Multiplen) Intelligenzen nach Gardner.
Zum Buch ist auch das Inhaltsverzeichnis informativ. Auf YouTube findet man ein Interview mit Joelle Huser anlässlich der Neuausgabe der Lichtblicke.
Besonderes:
Joelle Huser macht mit ihrem Buch Mut zum selber aktiv werden. Es gehört unbedingt zum pädagogischen Rüstzeug aller LehrerInnen
Verfasser: Huser, Joelle
Thematik: Begabungsförderung, Individualisierung
Schulstufe: Kindergarten bis Sekundarstufe II
Didaktik: mit vielseitigen Hinweisen für LehrerInnen
Aufgaben: exemplarische Beispiel (-beschreibungen & -aufgaben)
Material: reichhaltige Aufgaben, z.T. Kopiervorlagen
Medianart: Buch
Umfang: 176 Seiten
Sprache: deutsch (Materialien mehrsprachig)
Verlag/ISBN: Lehrmittelverlag des Konton Zürich (LMVZ), Neuauflage von 2021 / ISBN 978-3-03713-867-0
Preis: ca. 45,-
Bezugsquelle: für CH, Li: auf der Seite des LMVZ oder direkt im Shop des LMVZ, für D, AT: über den Buchhandel (ca. 2 Monate Lieferzeit) oder als Anfrage beim Verlag (Tel.: +41 44 465 85 85 bzw. mail: info@lmvz.ch)
Anm.: Die Grundfassung dieser Besprechung ist entstanden im Zusammenhang mit meiner Tätigkeit am „Österreichischen Zentrum für Begabtenförderung und Begabungsforschung“ in Salzburg.